ГАРМОНИЯ В ХАОСЕ
Об авторе
Научная деятельность
Публикации
Студентам
Записаться
Материалы
Контакты
Смотреть направления
Психологическая готовность
и саморегуляция в медицинской профессии
ГАРМОНИЯ В ХАОСЕ
Научные материалы для будущих и действующих врачей, преподавателей и исследователей
Старший преподаватель ПИМУ, клинический психолог, исследователь психологической готовности и саморегуляции в медицинской профессии
Захарова Евгения Альбиновна
«Когда внешняя неопределённость становится нормой, внутренняя готовность становится необходимостью».
Е. А. Захарова»
Научный руководитель исследования
Доктор психологических наук, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии ФГОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова (НГЛУ).

Основные исследования Г. В. Сорокоумовой связаны с развитием профессиональной личности педагога: развитием воспитательной компетентности, социальной креативности, методам формирования профессиональных компетенций студентов-будущих педагогов.
Имеет индекс Хирши — 11.

Имеет 6 учебников, 40 учебных пособий, опубликованных за последние 10 лет по научной специальности 19.00.07 педагогическая психология.
Сорокоумова Галина Вениаминовна
Наш сайт создан с целью предоставить студентам-медикам и врачам ценные ресурсы и инструменты для освоения дисциплины «Подготовка будущего врача к профессиональной деятельности в условиях повышенной напряженности»
[ 01 ]
Содействовать Вашему личностному развитию, поддержанию эмоционального благополучия
[ 02 ]
Формировать представления о профессиональной деятельности: Мы помогаем студентам осознать все аспекты работы врача в условиях повышенной напряженности, вооружая их знанием стандартов и ожиданий, которые мир медицины ставит перед ними
[ 03 ]
Овладеть методами профилактики стресса: Прививаем навыки предотвращения негативного влияния стресса на психическое здоровье, а также обучения техникам профилактики синдрома эмоционального выгорания. Мы готовы предоставить информацию и поддержку в оказании психологической помощи в стрессовых ситуациях
[ 04 ]
Развивать способности к преодолению стрессовых расстройств: Мы обучаем методам управления стрессом и преодоления психических расстройств, возникающих в результате высокой нагрузки в профессиональной деятельности врача. Наша цель — обеспечить будущих медицинских специалистов инструментами для сохранения эмоционального благополучия и психологической устойчивости
Это основа профессиональной личности, которая представляет собой набор приемов и методов, помогающих человеку корректировать свое психофизиологическое состояние.
Она позволяет оптимизировать как психические, так и соматические функции организма, что в свою очередь способствует улучшению общего качества жизни
Принцип саморегуляции основан на естественном взаимодействии организма с окружающей средой. Когда происходит отклонение от нормы, это выступает в роли стимула, побуждающего вернуться к состоянию равновесия.

Этот процесс, несомненно, можно назвать «золотым правилом саморегуляции». Он подчеркивает, как важно для нашего здоровья и благополучия уметь распознавать и реагировать на изменения в состоянии своего организма, стремясь к гармонии и балансу.
Индо-тибетская традиция, в отличие от эклектичных западных методов, предлагает целостный подход, объединяя медитацию, дыхательные техники и когнитивные инструменты для улучшения качества жизни и укрепления здоровья.

На нашем сайте Вы также найдете варианты адаптированных индо-тибетских практик для укрепления здоровья и снижения стресса. В отличие от западных подходов, акцентирующих внимание на лечении стрессовых расстройств, индо-тибетская традиция направлена на развитие навыков, позволяющих справляться со стрессами, с которыми люди неизбежно сталкиваются в жизни
Психическая саморегуляция
Имеет 280 публикаций, из них 40 используемые в образовательном процессе.
Под редакторством Г.В.Сорокоумовой ежегодно с 2018 года выпускаются сборники материалов международной конференции «Психологическая безопасность образовательной среды» (2018 — 1, 2019 — 2, 2020 — 3, 2021 — 4). Она является членом редакционной коллегии научного журнала «Развитие образования».
Г.В. Сорокоумова является руководителем научно-исследовательских и выпускных квалификационных работ бакалавров, магистрантов и аспирантов по психологической тематике педагогической психологии, является членом Диссертационного Совета НГЛУ 24.2.344.01 по специальности 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки).